La formació en el lleure davant la perspectiva de la formació on-line, a l’Estris 197

La formació en el lleure s’ha vist afectat per uns canvis normatius que, sumats als nous sistemes d’aprenentatge que ofereixen les noves tecnologies, plantegen un nou escenari per a la formació en l’educació en el lleure. La revista Estris 197 analitza aquesta transformació de la mà de diferents experts que apunten interessants conclusions sobre el camí a seguir, com Rafa Ruiz de Gauna, Sonia Fajardo, i una entrevista amb Alfons Cornella sobre l’educació del futur i les noves tecnologies. Les experiències i testimonis aporten una visió més pràctica del tema.

En definitiva, reinventar-se, sense perdre l’essència i aprofitant el potencial de les noves eines disponibles, per continuar formant amb criteris de màxima qualitat i responsabilitat, sembla ser la fórmula de futur.

L’entrevista central compta amb dos protagonistes, els músics de jazz Andrea Motis i Joan Chamorro, que parlen de música des de diferents punts de vista (formatiu, lúdic, sentimental...) i de com fer arribar el jazz als joves. També parlen de valors, de la relació entre música i educació, i d’educació en el lleure, posant de relleu la importància d’introduir la música entre els més petits i de cantar a l’esplai. En definitiva, transmeten una manera d’entendre la música partint del rigor però també de la voluntat de gaudir i fer gaudir els altres.

A més, al Manual els contes envaeixen tots els racons de la casa, que podem aprofitar per fomentar el seu valor educatiu; el Zoom tracta del compromís dels monitors i monitores voluntaris de les activitats socials organitzades perquè tots els infants puguin gaudir del lleure d’estiu. La Ruta ens porta al riu Ripoll amb els petits de l’esplai. I al Racons descobrim Christiano Vargas, del CE Chanut. Tot això, com sempre, adobat amb interessants articles d’opinió, fitxes, recursos, i molt més.

Recordeu que podeu llegir l'Estris en format digital a l'iQUIOSC.cat.