EL PUNT DE TROBADA DEL LLEURE EDUCATIU I L'ACCIÓ SOCIAL
20 de Juny de 2021
Enquestes
Enquestes
Quin aspecte creieu més important per preparar el Centre d'Interès en les activitats d’estiu?
1. Adaptar els temes de tota la vida a mirades més actuals.
0%
2. Fomentar la participació d'infants i joves, per tal que no siguin simples espectadors.
50%
3. Les dues respostes anteriors són igual d'importants.
50%
4. Cap de les respostes anteriors és prioritària per a nosaltres.
0%
Creieu que és important treballar en la cura personal dels monitors i monitores i la gestió emocional dels equips educatius als Centres i Clubs d'Esplai?
1. Sí, ho fem sempre perquè pensem que repercuteix en la nostra tasca amb els infants i joves.
56%
2. Sí, però només en moments difícils o situacions de conflicte.
6%
3. No, tot el nostre temps el dediquem als infants i joves.
38%
Després del primer impacte de la pandèmia de la covid-19, heu adquirit nous aprenentatges com a Centre d'Esplai?
1. Sí, hem après (i seguim aprenent) coses que ja hem incorporat i es quedaran a la nostra manera de funcionar.
88%
2. Sí, hem après coses que ens han servit durant aquest període, però que no hem incorporat ni es quedaran a la nostra manera de funcionar.
12%
3. No, la pandèmia no ens ha aportat cap aprenentatge en positiu.
0%
Treballeu l'animació de la fe als vostres Centres d'Esplai?
1. Sí, creiem que pot aportar molt als infants i joves i ens hem format per a treballar-la des de diversos àmbits.
38%
2. Sí, però només amb les benediccions de taula i en alguns temps litúrgics concrets durant l'any com el Nadal o la Setmana Santa.
12%
3. No, la fe forma part de l'àmbit privat de les persones.
50%
Creus que és important explicar l’actualitat i el món que ens envolta a infants i joves?
1. Sí, però és una cosa que els pertoca fer a les famílies, que hi posaran el filtre que considerin.
13%
2. Sí, i des de l’educació en el lleure cal acompanyar-los emocionalment per la formació del seu esperit crític.
87%
3. No, els problemes dels adults no han de repercutir en els infants i joves.
0%
Quina és la teva posició respecte l'ús de les TIC en els i les adolescents?
1. Són eines d'aïllament social, de vulneració del dret a la intimitat i de manipulació ideològica.
36%
2. Permeten a l'adolescent reforçar i ampliar el seu camp d'interacció social, així com els seus coneixements i interessos.
43%
3. L'educació en el lleure no ha de fer res respecte aquest tema.
21%
Què és el que més valores d'anar de campaments?
1. La mimetització amb la natura.
32%
2. L'autonomia i la inciativa que adquireixen els infants o joves.
23%
3. Poder renunciar a tot allò que no és essencial.
41%
4. Les activitats que es poden realitzar.
4%
Creus que el teu Centre d’Esplai fa prou per encarar l’emergència climàtica?
1. Sí, expliquem als infants i joves què poden fer per encarar-la.
0%
2. Sí, expliquem als infants i joves què poden fer per encarar-la i fem accions per combatre-la.
60%
3. No, de moment només portem a terme les 3 “R”.
40%
Creus que el teu Centre d’Esplai està preparat per incorporar monitors/es amb Necessitats Educatives Especials a l’equip educatiu?
1. Sí, només cal voluntat.
0%
2. Sí, després de plantejar-nos quins recursos materials, personals, com a equip, etc. podem oferir-li a aquesta persona i treballar per tenir-los.
67%
3. No, només certs Centres d’Esplai amb característiques especials ho estan.
33%
Quina d’aquestes accions noviolentes et resulta més fàcil portar a terme en el teu dia a dia?
1. Incloure l’adversari en la solució i comprendre que és humà.
10%
2. Emprendre accions creatives amb efecte sorpresa que demostrin dignitat humana.
20%
3. Fer autocrítica i trencar amb els fonamentalismes.
70%
1 2 3 4 5 6
Portada Estris 238.
REVISTA ESTRIS NÚMERO 238
Cuidem-nos per cuidar: cu...
L’ADN del lleure implica posar sempre al centre els infants i joves que acompanyem. Tant...
Especial Preparem un curs excepcional
Mar Carreté
30/09/2020
Claus pel curs 2020-21: Què ha de tenir en compte l'equip educatiu?
Mar Carreté
xavi villalvilla
30/09/2020
La comunicació amb les famílies en un context difícil
Xavi Villalvilla
Mateo Aventín
30/09/2020
Com ens preparem per a un possible nou confinament?
Mateo Aventín Valero
Lorena Jiménez
30/09/2020
L’educació emocional, més important que mai!
Lorena Jiménez
Jordi Cruz
30/09/2020
Comencem un curs excepcional: què cal tenir en compte?
Jordi Cruz Almazán
Especial Som un equip!
27/08/2020
Soc d’un equip!
Oriol Sala
27/08/2020
Equip, tenim un conflicte
Oriol Sala
carles porrini
27/08/2020
L’acompanyament d’equip: claus per (re)conduir actituds que resten
Carles Porrini
Roger Luna
27/08/2020
El meu esplai: el relleu generacional als equips de monitors
Roger Luna
David Dominguez
27/08/2020
Monitors i monitores: del grup d’amics a l’equip de treball
David Domínguez
Alex Muñoz
27/08/2020
Per motivar s’ha d’estar motivat
Àlex Muñoz
Foto Gessamí Deu
27/08/2020
Un bon equip és possible!
Gessamí Deu
Actualitat
PepCasanova
11/06/2021
La salut emocional dels monitors i monitores
Pep Casanova
Segueix-nos
Editat per: Fundació Pere Tarrés
En conveni amb: Ministerio de Sanidad, Servicios sociales e Igualdad Generalitat de Catalunya Diputació de Barcelona Ajuntament de Barcelona
Amb la col·laboració de: APPEC
Què és Estris.cat? Contactar Avís legal
Estris.cat vol ser el punt de trobada per a tots aquells voluntaris i professionals que dediquen el seu esforç a l'educació en el lleure i l'acció social. Editat pel MCECC - Fundació Pere Tarrés és fruit de la unió de la comunitat virtual EnGrup.cat, creada al 2005, i d'Estris, la revista d'educació en el lleure des de 1971. Estris.cat Tots els drets reservats, 2013.
Facebook Twitter Instagram RSS
Fundació Pere Tarrés BAB  ·  Comitium Suite