Introducció

Dividirem el grup d’infants en petits equips. A cada equip li donarem una targeta amb diferents afirmacions que hauran de llegir amb atenció i buscar arguments per explicar i justificar si hi estan a favor i en contra.

Afirmacions d’exemple:

• Existeixen esports de nenes i esports de nens.
• A casa la majoria de feines les ha de realitzar la dona perquè les fa millor.
• No totes les joguines estan dissenyades per als dos sexes.
• Hi ha oficis que és millor que els faci un home.
• Les dones condueixen pitjor que els homes.
• Només les dones saben escriure poesia.

Desenvolupament

Una vegada tots els grups hagin preparat les seves argumentacions hauran d’explicar-les a la resta d’equips. Els monitors/es ajudaran els nens i nenes a raonar i a explicar-ho correctament, de forma que tothom ho entengui. Després de cada argumentació, la resta de nens i nenes podran fer preguntes al voltant de les explicacions realitzades. Si algun grup s’ha posicionat davant de la mateixa argumentació de forma diferent explicarà a la resta de companys per què pensa diferent.

Avaluació

Per finalitzar la dinàmica, el grup d’educadors i educadores realitzarà una reflexió al voltant de la igualtat de gènere i la importància que cada persona, independentment de si és dona o home, ha de poder escollir i actuar amb llibertat.