Introducció

Dividirem els infants en petits equips. A cada grup li donarem una caixa amb diferents fotografies que hauran d’observar amb atenció i descriure quins problemes mediambientals representen.

Desenvolupament

Una vegada tots els grups hagin observat les seves fotografies hauran d’explicar-les a la resta d’equips. Els monitors ajudaran els nens i les nenes a raonar i a explicar correctament quin és el problema que cada fotografia representa i què pot haver causat aquella situació. Després, amb totes les fotografies, es confeccionarà un mural que reculli tots els problemes mediambientals. Aquest portarà per títol: Què li passa a la Terra?

Algunes idees per orientar la nostra cerca fotogràfica: canvi climàtic, contaminació lumínica i acústica, desforestació, degradació de la Terra, consum abusiu i generació de residus, contaminació de mars i oceans, sequera i escassetat d’aigua, desgast de primeres matèries i energies contaminants.

Avaluació

Per finalitzar la dinàmica, el grup d’educadors proposarà als nens i nenes que creïn eslògans publicitaris que animin tothom a respectar el medi ambient. Aquests poden quedar recollits en cartolines i penjar-los als locals dels centres d’esplai o cau. Per finalitzar l’activitat es farà una reflexió al voltant de la necessitat que tots siguem respectuosos amb el planeta.