- 6 desembre 2024
Participants: Com més millor. A partir de 14 anys.
Edats:
Grans (12 - 15 anys) - Joves (16 - 18 anys)
Espai: Una sala o espai obert amb espai suficient per dividir-nos per grups.
Durada: Entre 30 i 45 minuts.
Descripció:
En aquesta dinàmica analitzarem un conjunt de piulades sobre diferents notícies i haurem de valorar el seu grau informatiu i de credibilitat.
Objectius
Objectius per als monitors/es:
- Fomentar la participació i motivació entre els joves.
- Ser capaç de moderar el debat final de la dinàmica.
- Cohesionar el grup de joves.
Objectius per als infants o joves:
- Potenciar l’esperit crític vers les xarxes socials.
- Descobrir que la informació de les xarxes pot estar molt manipulada.
- Millorar la presa de decisions.
- Reflexionar sobre la pròpia conducta.
- Millorar l’expressió oral i escrita.
Material necessari
- Cartolines vermelles, taronges i verdes
- Folis
- Llapis
- Cola
Introducció
En aquesta dinàmica pretenem fomentar l’esperit crític vers les xarxes socials decidint el grau de credibilitat, informació i veracitat, de diferents tuits referents a diverses notícies. Primer, dividirem els joves en grups de tres. A cada grup li donarem una cartolina dinA4 vermella, una taronja i una verda. Un cop estigui tot repartit, el monitor llegirà dues notícies reals.
Desenvolupament
Un cop llegides, els diferents grups hauran d’inventar-se 6 tuits que enganxaran a les diferents cartolines depenent del grau de credibilitat, informació i veracitat que li donen. A cada cartolina hi han d’anar 2 tuits diferents, un de cada notícia llegida, entenent que la vermella representa els tuits “dolents”, la taronja els tuits “a la corda fluixa” i la verda, aquells tuits que considerem adequats dins del món de la comunicació i la informació.
Avaluació
Editat per:
En conveni amb:
Amb la col·laboració de:
