Introducció

Hi ha moments en què els monitors hem de buscar en la nostra maleta invisible certs recursos per tal de captar l’atenció del grup d’infants i reconduir el seu estat d’ànim quan estan (excessivament) animats. “El rellotge” desenvolupa en els infants habilitats personals i permet aconseguir que el grup estigui en silenci absolut durant uns minuts.

Desenvolupament

Els participants es col·loquen asseguts o estirats còmodament al terra. Es proposa un repte al grup: qui serà capaç de comptar en silenci fins al número indicat pel monitor/a seguint el ritme exacte d’un rellotge? El número que s’indica ha de ser més o menys elevat, segons l’edat dels infants. És recomanable triar-lo entre el 20 i el 60 per tal de no fer que la ronda sigui massa curta o massa llarga.

Quan els infants arribin al número indicat han d’aixecar la mà sense fer soroll i, a continuació, podran obrir els ulls, observant en silenci la resta de companys com acaben de fer el seu recompte.

El monitor/a ha de controlar el temps amb un rellotge i avisar el grup quan realment s’hagi arribat als segons indicats. A més a més, estarà pendent dels qui hagin fet el compte exactament com el rellotge.

El nombre de rondes a fer depèn de la corba d’interès que mostrin els infants envers el joc. En el moment que sospitem una disminució de l’interès dels infants és recomanable finalitzar la partida. Així, en una altra ocasió que el tornem a proposar, hi haurà més probabilitats que tingui una acceptació positiva en els infants.

Avaluació