En aquesta edició, que es titula Som llavors d’esperança. Sembrem per a un futur millor, parlem del lleure educatiu com a motor de canvi i d’esperança per tal de construir un món més humà, més just i més democràtic.
D’aquesta manera, els articles s’endinsen en les "Experiències" d’Ester Visús, exmonitora del Centre d’Esplai Arc Iris de l’Esperit Sant (Zona 02: Eixample, Les Corts) i de Sofian, un noi de 16 anys de Sant Boi de Llobregat que va tenir l’oportunitat de gaudir de les colònies socials, organitzades per la Pere Tarrés. Al "Passa-ho", Juan Antonio explica com l’esplai l’ha ajudat a transcendir el Trastorn de l’Espectre Autista (TEA); Rubèn Toro i Clàudia R. Lorite donen a conèixer el projecte socioeducatiu Peluquitas, impulsat pel Servei de Dinamització Juvenil de la Trinitat Vella; Núria Martínez proposa crear ponts entre el lleure i l’educació formal; Jan Martínez convida a mirar l’horitzó amb esperança, tenint en compte que som una generació que hem crescut amb la paraula “crisi” rere l’orella.
El "Centre d’Interès" comença amb l’escrit de Txus Morata, que detalla els beneficis qualitatius del lleure segons el model humanístic; Mireia Mercadal reivindica fer esplai en català davant dels atacs a la llengua i a la cultura mallorquines per part del govern del Partit Popular; Maria Valencia comparteix una anècdota personal que va viure a les colònies socials de la Pere Tarrés; Susana Vázquez fa una crida, perquè com a ciutadans i com a col·lectivitat aturem l’extrema dreta.
Ramon Olomí (1944, Artesa de Lleida) és claretià i el vicari de la parròquia de la Mare de Déu del Lledó (Valls, Tarragona). El pare Ramon va estar trenta anys fora de Valls, en els quals va ser el rector de la parròquia de Montgat i de Sant Boi de Llobregat, i va viatjar com a voluntari a l’Àfrica i a l’Amazones. Compromès amb la justícia social i la causa mediambiental, durant la sequera del juny del 2023, va organitzar unes jornades per demanar la pluja a la Verge del Lledó. Generós, càlid i autèntic, Olomí ens ha obert les portes de la parròquia per parlar sobre com es van articular els esplais i el moviment escolta els darrers anys de la dictadura franquista i durant la Transició espanyola.
A MÉS, EN AQUEST NÚMERO
Presentem cinc fitxes d’activitats, lectures, la pel·lícula clàssica Les Choristes (Els xiquets del cor, en català) i altres recursos —una guia de la Generalitat, i un manifest redactat per la Plataforma d’Infància de Catalunya i Aliança Educació 360— relacionats amb la perspectiva LGBTI+ en el lleure educatiu i esportiu, i amb el dret universal de tot infant i adolescent de gaudir d’activitats d’estiu. Al “Manual”, Olga Cano ens ofereix un decàleg per a atendre infants i joves amb autisme, així com bibliografia, formacions, pàgines web, vídeos en línia i perfils de les xarxes socials, perquè al monitoratge i als equips educatius els serveixi per al quotidià de l’esplai. A la “Ruta”, Anna Xiang ens convida a pujar als estanys de la Pera des d’Aransa (Lles de Cerdanya, Lleida). I, finalment, al “Racons” conversem amb la gironina Alba Torrent Duran (1996, Sarrià de Ter), vinculada al CEIJ Santa Maria de Pineda de Mar i membre del Consell Directiu del MCECC, sobre la seva herència d’esplai, la màgia que té el Nadal per a ella i la seva faceta com a gimnasta.