Nou especial sobre educació mediàtica

Estris.cat presenta l’especial “Educació Mediàtica: Aprenem a ser crítics des del lleure”, que recull en obert 5 articles del número 215 de la revista, escrits per experts i expertes implicades en el món de la comunicació i/o l’educació del consum d’aquests. També publica l’entrevista realitzada a Laia Servera, directora i presentadora de l’InfoK del Canal Super3, que ens explica com transmetre la informació als més petits de la forma més sincera i responsable. Destaca per altra banda, la notícia que recull l’informe d’UNICEF “l’Estat Mundial de la Infància 2017: infant en un món digital”, on s’afirma que els menors de 18 anys representen aproximadament 1 de cada 3 usuaris d’internet a tot el món.

Considerem aquest tema indispensable de treballar per a tots els educadors, però en especial pels caps i monitors/es, propers als infants i joves tant pel vincle que es crea com per la semblança d’uns i altres en la tipologia de vivències amb les noves tecnologies i la informació. Com arriba aquesta als més petits? Quins són els hàbits de consum mediàtic? Com podem educar en l’ús de pantalles i tecnologies? Aquestes són algunes de les preguntes que intentem resoldre en aquest especial.

Com a educadors tenim el deure i l’encàrrec de col·laborar en l’educació d’un tipus de comunicació relativament nova però que evoluciona i es transforma a pas accelerat. Ningú neix ensenyat i és important ajudar-los a ser crítics, raonables i saber triar la informació que volen creure, consumir o manipular.

En concret, les publicacions d’aquest especial són:

• “Es pot explicar tot, però no es pot ensenyar tot.” Entrevista a Laia Servera
   
• L’Educació mediàtica avui. Joan Ferrés i Mònica Figueras-Maz
   
• Hi ha sobreexposició mediàtica? Pere Muñoz
   
• Les altres bretxes. Àlex Gutiérrez
   
• L’agulla i la palla en el món digital. Germà Capdevila
   
•  Educació en comunicació i lleure. Quim Moreno
   
• Un de cada tres usuaris d’internet són menors. L’accés digital s’està convertint en la nova línia divisòria entre els infants.